（通讯员莫斐雅）5月12日—13日，由我院和文学院联合主办的“华文教育论坛”在至善楼学术讲堂召开。应杨玲院长邀请，美国著名汉语教学专家、加州大学戴维斯分校中文部主任、博士生导师储诚志教授为我校师生带来两场学术讲座。

储诚志教授首场报告围绕国际汉语教育中的“文化教学”问题，作了题为《国际汉语教育中文化教学的目标与内容问题再思考》的讲座。储教授就文化特别是语言文化的概念提出了自己的见解，并指出汉语教学中文化教学的目标，应该是让学习者做到对中国文化的深层理解和包容，即“文化通融”。同时在文化教学内容的选择上，应先对本国文化进行自我梳理和思考，跳出传统视野，从多角度、时代性等方面来考虑选择教学内容。

在第二场报告中，储教授就“汉语分级泛读”作了题为《语言教育中分级泛读的理念、材料和方法》的讲座。储教授指出在“高浓度”、“唯精读”的传统教材与课程模式中，学习者容易失去学习的动力和兴趣，而针对学习者水平所制订的“简单语言”读物，即“泛读”读物则能帮助学习者更轻松、更有兴趣地学习汉语。储教授结合自己所编写的一套大型中文分级泛读系列丛书——《汉语风》，具体介绍了编写汉语泛读教材时应考虑的要素，以及在课程安排中如何引入分级泛读和注意事项。

储教授的讲座内容扎实，既有理论深度，又有具体方法指导，带来了海外中文教学的新思路及研究的新动态。讲座后储教授还就师生们提出的问题一一作了精彩的解答，在场师生纷纷表示获益良多，对专业学习、研究及教学极具指导和促进作用。